28/11/2012 - Sorocaba - SP
da assessoria de imprensa da Prefeitura de Sorocaba
Depois de quase um ano se correspondendo por cartas, estudantes dos dois municípios irão se conhecer nesta sexta-feira (30), em Sorocaba
Emily, de 9 anos, mora em Sorocaba e a amiga Karla, da mesma idade, está em Araçoiaba da Serra. Elas conversam diariamente sobre tudo que acontece na escola, o que gostam de fazer nas horas vagas. As confidências de duas amigas, em tempos de redes sociais, internet e celular, entre tantas ferramentas disponíveis, é muito natural. A novidade está no meio de comunicação escolhido pelas garoatas: a boa e velha carta escrita a mão.
Emily e outros 25 colegas, estudantes do 4º Ano da EM "Benedito José Nunes", da Vila Barão, se falam quase que diariamente com os coleguinhas da mesma série, da EM "Helena Rodrigues", de Araçoiaba da Serra, da mesma classe de Karla. A ideia de resgatar a tradição de se comunicar por carta partiu da educadora Melissa Baccelli Michelacci, que é professora nas duas unidades.
Com o projeto "Trocando cartas... Fazendo amigos", desde o início do ano as crianças se correspondem e as confidências mútuas as aproximou tanto, que se tornaram amigas. E na manhã desta sexta-feira (30), cercado de grande expectativa, acontecerá o primeiro encontro entre elas, na escola de Sorocaba.
Conforme destaca a professora, o objetivo, além de resgatar o gosto pela escrita, é o de ensinar os alunos a trabalhar a estrutura de uma carta, a praticar a escrita e a leitura, temas que serão importantes no próximo ano, quando deverão passar pela avaliação do Saresp. "O tema dessa prova para os estudantes do 5° ano é uma carta ao leitor e aí eles já vão se familiarizando", explica. Melissa explica que, além das cartas, as crianças também trocam pequenos presentes e isso ajuda a entender a importância de se cultivar amigos dentro e fora da escola. Incentiva o respeito mútuo a partir de atividades compartilhadas em grupo e acabam aprendendo a respeitar as diferenças físicas e psicológicas que existem entre as pessoas.
Amanda Martins, diretora da EM "Benedito José Nunes", não só apoiou a ideia como a classifica importante para fortalecer o aprendizado dos alunos. "É um estímulo para que as crianças caprichem na escrita e, ao mesmo tempo, pratiquem a leitura. De uma só vez se trabalha dois temas importantes para os alunos", disse a diretora.